2025新年伊始,百余项大奖齐落万州二中!
2025新年伊始,百余项大奖齐落万州二中!
新年伊始,捷报齐传。百余项大奖花落二中,精品课征集、教育教学论文评选、“大思政课”文化育人典型案例评选、科学教育与创新优秀教学案例评选、影视教育节目征集展演、科技节以及青少年科技创新大赛······师生们在各类市级、区级比赛中齐获佳绩,迎来了2025年开门红。
科技节
万达开云第二届“启智杯”中小学科技节活动
学校获评“工作突出组织单位”;何彦欣、夏蔡生、任松林、曾怡、陈伟、蔡海娟6位教师获评“成绩突出科技教师”称号;速叠杯竞赛项目获奖1项,学生靳梓豪(何彦欣指导)获一等奖;魔方竞赛项目获奖5项,学生陈曦(曾怡指导)、夏凌轩(陈伟指导)、肖富樾(夏蔡生指导)、周治纲(任松林指导)获一等奖,王科䶮(向雪瑞指导)获二等奖;创意编程竞赛项目获奖4项,王焱坤(蔡海娟指导)获一等奖,冯子铭(付可艳指导)、黄彦冰(庞川指导)获二等奖,张文骏(张建平指导)获三等奖;无人机竞赛项目获奖1项,范俊熎、刘巾瑜、胡心昱(丁涛指导)获三等奖。
第40届万州区青少年科技创新大赛
科技辅导员优秀论文比赛项目中,朱琼芳、万红波、何志帅和刘德凤四位老师的作品均荣获一等奖,丁涛老师荣获二等奖,余中海老师收获三等奖。青少年科技创新成果(中学)比赛项目中,王曦槿同学荣获一等奖;陈俊羽同学荣获二等奖。青少年科技实践活动项目中,我校科技创新社团的作品荣获三等奖。科技辅导员科技教育创新成果项目中,我校科技创新社团周胡来老师创作的作品荣获三等奖。
典型案例
重庆市“大思政课 ”文化育人典型案例评选活动
陈兵书记主持,刘卫华、庞川、付东华、彭炜、易再超参与的《铸造 “平湖红韵 ”思政品牌 “移动课堂 ”书写育人华章》案例获评中学组二等奖,朱黎秀校长主持,王燕丽、钟福全、罗文昌、杨琴、张欢参与的案例《红色诗意蕴课堂,文化思政育新人》获得中学组三等奖。
精品课
重庆市教育委员会组织的铸牢中华民族共同体意识精品课征集
屈枫老师《以工匠精神雕琢时代品质》课例获评一等奖。
教学案例
重庆市教育学会2024年度中小学教师科学教育与创新优秀教学案例评选
牟雄老师《创新实验教学模式案例探究》获得三等奖。
节目征集
“新时代 、新征程”重庆市中小学影视教育节目征集展演活动
万州区级评选获评一等奖作品7项,作者分别是陈兵,朱黎秀,唐正、唐睿志(学生),赵真贞、吴悠(学生);王浪、冯晨耀(学生);胡耀华、谭皓予(学生), 胡耀华,赵真贞、胡耀华、张群、廖晏梓。
万州区级表彰
万州区第29个教研月活动表现突出集体及个人评选活动中,向覃、邵欣老师获评“表现突出个人”称号。
课题立项
2024年度万州区语言文字科研项目
成功立项2项,负责人分别是钟福全,彭炜。
万州区2024年度重庆市大中小学思政课一体化专项课题
成功立项重点和一般课题各1项,负责人分别是石小燕、程丹。
优秀论文
重庆市教育学会第九届重庆市中小学教师教育教学优秀论文评选
谭庆华老师论文《让思维迸射逻辑之光--浅谈高中语文教学如何培养学生的逻辑思维能力》获二等奖。
万州区教育委员会关于“建设新时代西部思政教育新高地”研讨会论文评选
一等奖5人,分别是胡耀华、屈枫、谭燕、徐雅莉、谭洁丽;
二等奖3人,分别是赵真贞、孟家友、谭忠合;
三等奖2人,分别是王燕丽、丁涛。
2024年万州区教育学会及各专委会论文评审活动
教育学会论文获奖5项,张建勇、胡耀华获一等奖,谭庆华、魏薇、谭婷月获二等奖;中学语文专委会论文获奖11项,魏薇、谭庆华、杨琴、杜艳丽获一等奖,何格、张欢、屈枫获二等奖,冯思睿、罗文昌、熊德绪、郎庆华获三等奖;中学数学专委会论文获奖2项,张建勇获一等奖,王刚获二等奖;外语教学专委会论文获奖6项,杨冬梅、陈伟、张小丽、张莉获二等奖,陈婧获三等奖;中学物理专委会论文获奖6项,谭婷月获一等奖,付张炼、夏蔡生、余璇获二等奖,丁涛、邓天虹获三等奖;中学化学专委会论文获奖7项,邵欣获一等奖,牟雄获二等奖,杜敏、万红波、陶春节、蒋梦华、何会梅获三等奖;中学生物专委会论文获奖2项,吴莉婷、童喻获三等奖;中学政治专委会论文获奖6项,谭燕、石小燕、严堰玲获二等奖,刘兴琼、程丹、应鸿愿获三等奖;中学地理专委会论文获奖4项,谢秋菊获二等奖,程致力、刘辉、黄钰容获三等奖;音乐教学专委会论文获奖2项,胡耀华获一等奖,何苗获三等奖;美术教学专委会论文获奖1项,陈丽娅获二等奖;德育专委会论文获奖2项,孟家友、骆朝霞获三等奖;心理健康教育专委会论文获奖2项,付晓林、谭涵方获三等奖;综合实践活动专委会论文获奖1项,周胡来获二等奖。
瞩目成绩的取得,是万州二中师生共同努力的结果,也是学校长期坚持教育科研和科创教育结出的硕果。展望未来,万州二中将继续秉承创新精神,加强教育科研和科创教育的力度,培养更多具有创新精神和实践能力的人才,为学校的持续发展注入新的活力,期待在未来的比赛中再创佳绩,续写辉煌。
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